日文我爱你的表达方式汇总.doc

PAGE/NUMPAGES《清风拂我心廉洁伴我行》主班会朝师附小   肖积兰背景：把廉政文化教育活动引进班级、引进学校，伴随学生健康成长，使学生从小了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识。孩子们不再要求家长用公车接送上下学；竞选班干部时，个别学生不再用花钱给同学买小礼物的方式拉关系，而是凭实力竞争；闲谈时也不再攀比谁的爸爸妈妈有“本事”，能给人“办事”等。廉政文化教育活动培养了学生正确、健康的理想道德信念、法制观念和社会责任感，让孩子从小具有抵御腐败的免疫力，无论今后从政、经商还是从事其他职业，清正廉洁、诚实守信、廉洁奉公的理念都会根植于脑中，使他们成长为健康的社会主流力量。活动目标： 1. 通过活动，学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养，接受道德思想的一次洗礼，而且能够结合当代生活，对廉洁文化产生新的认识，对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解，明确自己行为养成的重要性。 2. 通过活动，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了教育宣传的目的，使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值，在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。做廉洁自律的一代新人。 活动准备： 学生准备：收集名人故事，整理廉政签等。 老师准备：多媒体课件 活动过程： 1. 教师引言：课前，咱们一起来看一段视频。 课件视频播放：动画公平参赛 师语：为什么人们会给他俩掌声呢？ 生答。 师：说得真好，今天咱们就以廉洁为主题来开展一次班会活动，下面有请主持人闪亮登场！ ——主持人出场。 甲：各位领导、老师、同学们。   乙：大家      好！ 甲：我叫           。乙：我叫              。 甲：今天的班会由我们俩主持。 合：“清风拂我心廉洁伴我行”主题班会现在开始！ 2 、第一篇：《廉洁小故事》 甲：廉洁是字典里的一个词语，它的意思是：不损公肥私，不贪污。 乙：古往今来，有多少清官廉吏，用他们的一件件事例诉说着廉洁。 甲：这次班会咱们以小组的形式来分享同学们收集的廉洁方面的信息。 乙：首先请一小组代表上台。 环节一：（5分钟）第一小组讲述收集的廉洁故事 甲： 听了这些故事，我感受到了**身上的珍宝是多么的可贵。 乙：我感受到了陶母对孩子的教育和影响是多么的无私呀。 甲：同学们，你们有什么感受呢？说出来我们一起分享一下。（听同学谈感受）  乙：在你我的身边，又发生了哪些廉洁故事呢？请第二小组展示环节二：第二小组展示身边廉洁故事     （听同学谈身边的廉洁故事）     3. 第二篇：《幽默后的思考》 甲：谢谢这些同学的精彩发言。 乙：诚实是我们做人最基本的准则，而廉洁是人生始终不变的一种美德。 甲：诚实的人会拥有无数的朋友，廉洁的人会拥有一个无缺撼的完美人生。 乙：接下来由第二小组的代表上台来展示。    环节三： 第三小组汇报廉洁漫画。 甲：同学们，看了这些漫画，你们有什么感受呢？可以先在小组内讨论一分钟，等会儿咱们再一起来说一说。 （一分钟后）乙：好，讨论时间到，哪组同学先来说出你们的感受？ （学生了解生活实际自由谈感受。） 4. 第三篇：大讨论与自我剖析及公益广告欣赏。 甲：刚才同学们说得真好，可有的同学说 “廉洁是干部、大人的事，跟我们小学生没有什么关系。” 乙：请看这几组小案例，大家一起来评一评对错，说一说了解。环节四：第四小组小品展示小案例： ①．“ 廉洁不是干部、大人的事吗？跟我们小学生有什么关系？” ② . 有一次，我在妈妈上班的地方写作业，正要写作文，一翻书包，作文本用完了，我让妈妈帮我买，妈妈却说： “ 没事，妈妈上班的地方有很多作文本，妈妈再给你拿几个就行了。 ” 等我用完却一直没见妈妈还在单位拿的几个作文本。 ③．有的同学经常用爸爸或妈妈单位盖有公章的信纸打草稿。 ④ ．爸爸或妈妈经常开单位的公车接送同学上下学。 ⑤．我是语文课代表，有一次，我的好朋友作业没有完成，我就给了一本作业 给他抄，后来他送我一个精美的笔记本。 （听同学们讨论评说。） 甲：这么多同学说的多好呀！    乙：原来，廉洁就在我们的身边。 甲：时刻提醒着我们，监督着我们。 乙：下面有请第五小组代表上台来汇报。欣赏《扬正气 促和谐》齐诵《三年为刺史》。 环节五：第五小组朗诵廉洁诗歌甲：看了之后，你最大的收获是什么？（同学发言） 乙：同学们可真是大有收获呀！ 甲：是呀，我们体会到了廉洁的美丽，腐败的丑陋。 5 、第四篇：赠送廉政卡片。 甲：最后有请第六小组代表上台来汇报。（赠送廉政书签） 乙：谢谢廉政小使者们。 6. 宣读《倡议书》 甲：廉洁，从自身做起，让快乐永在， 乙：清正，从大家做起，让幸福长留。 合：廉政文化的春风永远是幸福家园的守护神。 甲：廉洁自律，从我们开始。 乙：在此，请第七小组向大家倡议：环节七：（宣读《倡议书》）。 甲：我们有美好的理想，足够的信念， 乙：我们有坚定的意志，高尚的情感， 合：请明天的历史记载我们吧，我们将绘出崭新的画卷。 甲：   正气歌唱响校园， 乙：   廉政风伴我成长！ 合：“在廉政清风下成长”主题班会到此结束！ 师：祝贺我们的这次班会取得了圆满成功。同学们，今天以 “ 在廉洁的清风下成长 ” 为主题的班会活动开展得非常顺利，同学们的热情使我非常感动。是的，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心田。让我们从一点一滴做起，让廉洁与我们一路同行！ 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！