爱清洁，讲卫生：爱护牙齿.doc

爱清洁，讲卫生：爱护牙齿.doc 爱清洁，讲卫生:爱护牙齿 活动目标:结合全国牙防组口腔保健大行动，帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的习惯，让他们终身拥有洁白健康的牙齿。 活动准备:学生:搜集牙齿保健的有关知识:几个学生学习演《爱牙歌》 教师:准备做试验用的鸡蛋、醋、容器(课件) 活动过程: 一、了解牙齿的作用 1、学生结合自己课外查阅的资料，说说自己对牙齿的了解及其作用，其他同学从各个不同的角度补充。 2、了解什么是乳牙和恒牙。 二、讲解《制虎老虎》的故事 1、讲故事:我们认识了自己的牙齿，了解了牙齿的作用。那为什么要保护牙齿，不保护牙齿又有什么后果呢,请听童话故事《制服老虎》(教师讲解故事。有条件的可以制作课件，同时播放)。 2、讨论:你听了这个故事有什么想法呢, 3:教师小结。 三、活动——醋泡鸡蛋 1、实验。 2、谈谈保护牙齿的方法: (1)鸡蛋发生了什么变化, (2)这变软的鸡蛋就好像我们被酸性物质腐蚀的牙齿。那么，应该怎样做能才保护好我们的牙齿呢, 3、学生讨论后教师小结:早晚刷牙、饭后漱口;不吃零食，少吃甜食;采用正确的刷牙法;用含氟牙膏、儿童保健牙刷;多吃蔬菜„„ 4、卫生委员(或老师)介绍正确的刷牙方法(其他同学也可以每人拿一把牙刷跟着学)。 四、活动总结1、结合爱牙日，评选“爱牙小标兵”。 2、一段时间后，请牙科医生检查“牙菌斑”，以便了解学生是否掌握了正确的刷牙方法。