力与物体运动状态的改变练习

1、 力与物体运动状态的改变练习 1、 在光滑的水平面上做匀速直线运动的物体，在水平方向上只受两个力的作用，则下列说法正确的是 ( ) A．这两个力一定是平衡力 B．如果同时撤消这两个作用力，物体运动状态不改变 C．如果只撤消其中的一个力．物体的运动状态将会改变 D．如果在水平方向上再加一个力，物体的运动状态不会改变 2、 下列情况下，物体受平衡力作用的是 ( ) A．苹果从树上掉下来 B．汽车在弯道上匀速转弯 C．物体在斜面上匀速直线滑下 D．向上抛出的石块 3、 起重机钢绳上吊着重2000N的物体，关于钢绳的拉力F的大小，下列情况中正确的是（ ） A．物体空中静止：F=2000N B．物体匀速下降：F＜2000N C．物体匀速上升：F=2000N D．物体在水平方向匀速直线运动：F＞2000N 4、 行驶在水平路面上的一辆汽车，当刹车后汽车仍然要向前运动一段距离，在这段距离中汽车的受力情况是( ) A．受重力、路面的支持力和惯性力的作用 B．受重力、路面的支持力和水平方向阻力的作用 C．只受水平方向阻力的作用 D．只受重力和路面的支持力的作用 5、 起重机的钢绳上吊着一个重为4×103N的重物。当匀速地往下放重物时，钢绳的拉力( )。 A．小于4×103N B．等于4×103N C．大于4×103N D．无法确定 6、 已知一个石块在空气中无论向哪个方向运动所受的空气阻力的大小都是一样的。石块重为10N，在空气中运动时受到的空气阻力是0.5N。当它在空气中竖直下落时，所受的合力为 N；合力的方向是 的；当它在空气中竖直上升时，所受的合力为 N，合力的方向是 的。 7、 竖直向上抛出一个粉笔头，粉笔头上升一段距离又落下来。对此，下列几种说法中正确的是( )。 A．上升时，粉笔头受的合力方向向上 B．上升和下落时，粉笔头受的合力方向都向下 C．粉笔头上升，是因为它受到的向上的力大于向下的力 D．粉笔头上升的速度渐渐变小，是因为它受到的阻力越来越大 8、 一个载重气球在空气中受到2000N的浮力时匀速上升，若在所载重物中再加20kg的物体，该气球就能匀速竖直下降，设气球上升和下降时受到的浮力和阻力大小均不变，取g＝10N／kg，则下列判断中正确的是 ( ) A．气球上升时受到的合力比下降时受到的合力大 B．气球上升时受到的重力是1900N C．气球下降时所受阻力的大小为100N D．气球下降时的运动状态一直在改变 9、 如图所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上有一物体在弹簧的上方落下，和弹簧接触后 ( ) A．立即停止运动 B．立即开始做减速运动 C．可能做匀速运动 D．当弹力大小等于物体重力大小时物体速度最大 10、 一个物体始终只受到F1和F2两个力的作用．一开始物体处于静止状态且Fl=F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像可能是图中的( ) 11、 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度 与时间t的关系如图丙所示．由图像可知 ( ) A．当t=2 s时，物体保持静止 B．只有当t=4 s时，物体做匀速直线运动 不同 表面 实验 次数 木块的 放置方式 木块的运 动速度 弹簧秤读 数／N 木块 表面 1 一个平放 v 1.8 2 一个平放 1.5v 1.8 3 一个侧放 V 1.8 4 两个平叠放 v 3.6 木块上 铺毛巾 5 一个平放 1.5v 2.4 6 两个平叠放 v 4.8 C．物体受到的合力为4N D．物体受到的摩擦力为4N 12、 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图像可知，当t=1 s时，物体受到的摩擦力为_________，当t=5 s时，物体的速度为_________． 五、实验题 13、 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想： A．与物体接触面积的大小有关B．与物体受到的压力大小有关；C．与物体运动速度有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关． 为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示． (1)由第l和2次实验，可验证猜想______是错误的． (2)由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体__________． (3)由第l和4次实验，可得出的结论是：______________________． (4)除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是_________和_________，__________和________(只填实验次数)． 14、 学习过“影响摩擦力的因素”后，小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块，他想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度，进行了如下实验：(1)要比较两者表面的粗糙程度，在同一水平桌面上做实验时，应保持物体对桌面的 不变，在物理学中，这种方法叫做___________法．(2)先将木块叠放在铝块上，用弹簧测力计(匀速／加速／减速)拉动，弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为__________N． (3)然后，将_____(填两物体的位置关系)上，重复上述过程，这次测得的摩擦力为3．0 N．(4)比较两次弹簧测力计示数可知，____________表面的粗糙程度大一些． 15、 在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等． (1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数．请分析其原因是什么? (2)为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的． (3)用如图乙所示的实验装置进行实验时，为什么能解决上述问题? 16、 某中学八年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置．研究过程及实验数据如图甲、乙、丙所示，请仔细观察图中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论． (1)比较图中甲与乙或甲与丙可知，此探究实验采用的科学方法的是_______． (2)分析比较图中甲与丙中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是______． 17、 我们可以用如图所示的实验来研究牛顿第一定律． (1)指出实验中应控制不变的相关因素：___________．(注：至少指出三个) (2)实验中有两个变量，其中自变量是_______，因变量是小车运动的距离． (3)想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为： 18、 在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究。在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端。 （1）该探究方案中的研究对象是            ，对两侧放置砝码的小盘的要求是             。 （2）探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的         和方向对物体平衡的影响。他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在              上的两个力对物体平衡的影响。 （3）接着，他在右边小盘内又加入一个10 g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：         。请写出一个改进该探究方案的措施：                        。 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 19、 小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置了相应实验数据如下 （1） 这项研究在实际中的应用是 （2）分析实验数据你可以得到的结论： （3）小华作出了如下三个图像，其中正确的是 （填序号） PAGE 1 _1323440691.unknown