紧张的时刻

教材同步复习第一部分(二)权利与义务考点要求：知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。第页考点8　经济权利第页考点知识·归纳财产权含义财产权是指以财产利益为内容的民事权利。在民法上，财产权是与人身权相对应的，既包括物权、债权、继承权，也包括知识产权中的财产权利【教科版表述】重要性我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产内容我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分【2016北海16(1)】取得财产权利的方式【教科版表述】(1)原始取得：指的是财产所有权第一次产生或者不依靠原所有权的权利而取得的所有权(2)继受取得：指的是通过某种法律途径从原所有人那里取得的财产所有权，例如买卖、继承、接受赠予等第页财产继承权【教科版表述】遗产一个人去世之后，所留下的个人合法财产叫遗产继承人依法获得遗产的人叫继承人继承权继承人依法取得遗产的权利叫继承权法律规定我国法律保护未成年人的财产继承权不受侵犯法定继承人的继承顺序(1)在法定继承中，遗产要按照以下顺序继承第一顺序：配偶、子女、父母第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(2)继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承【2015北海10】第页第页智力成果权【教科版表述】侵权表现(1)发表或转载的作品没有支付稿酬(2)专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益(3)作品或发明被剽窃(任何人未经允许而出版我们的创作成果，或者使用我们的发明创造)青少年的权益作为青少年，我们也可以享有知识产权。我们在享有知识产权的同时，也要尊重他人的知识产权保护知识产权的做法在现实生活中，我们可以从不购买、不使用各种盗版产品开始，逐步提高自己的知识产权意识财产权是公民最基本、最重要的权利。走出误区　这种说法错误。人身自由权是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。第页如何维护智力成果权？(1)国家：建立健全相关的法律法规，严格执法，严厉打击侵犯知识产权的行为。(2)社会：①提高对知识产权的保护力度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。②加大对保护知识产权的宣传力度，加强对侵犯知识产权行为的监督力度，及时举报侵犯知识产权的行为。(3)个人：①保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。②我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果权的事情。第页【例】　【2016·北海16(1)】16岁的小明和小皓都是某中学在校学生。一天小明在操场上捡到小皓的手机，小皓通过调取监控找到小明要求返还，小明说手机是捡的不是偷的不用还，两人因此争吵并约定地点“较量较量”。双方各自纠集10余人，在约定地点持械斗殴，造成多人受伤。小明和小皓因涉嫌聚众斗殴罪被公安机关依法逮捕。小明的说法对吗？请你说明理由。第页 1　财产所有权北部湾经济区真题·讲练【方法指导】　考查点：财产所有权。解题思路：非法占有他人财物，如：拾到东西不归还、借用他人物品不还等都是侵犯他人财产所有权的行为。材料中小明的行为侵犯了小皓的财产所有权，答题时先判断对错，再说明理由。【我来解答】　小明的说法是错误的。捡拾到他人的遗失物不属于个人所有，小明的行为侵犯了小皓的合法财产所有权。第页【例】　(2015·北海10)张某因抢劫罪被判处有期徒刑5年。在他服刑期间，父亲去世，未留下遗嘱，他哥哥办理后事之后对他说：“你已被判刑，不能继承爸爸的遗产。”对此下列说法正确的是(　　)A．张某没有尽到儿子的义务，理应没有继承权B．张某是第二顺序继承人，不能继承父亲的遗产C．张某因违法犯罪，即使刑满释放了也不能继承遗产D．张某是第一顺序继承人，非经法定程序，任何人不得剥夺其继承权第页 知识点2　财产继承权【方法指导】考查点：继承权。解题思路：张某的父亲去世时，没有留下遗嘱，自然按照法定继承的继承顺序和原则进行遗产继承。张某在判刑期间没有尽到儿子的义务，并不影响其第一顺序继承人的法律地位，A不符合题意；张某与其哥哥同为第一顺序继承人，享有同样的继承权，B错误；公民的继承权变更不能因为违法犯罪而改变，C不符合题意；任何人都无权剥夺公民合法的继承权，D正确。【我来解答】　D第页【例】　【2017·四市同城19(1)】材料　2016年8月14日至18日，第31届全国青少年科技创新大赛在上海举行。全国各地青少年积极参与科技创新成果展评，体现了广大青少年攀登科学高峰的创新自信。请阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：材料中青少年对其科技创新成果享有哪项权利？该项权利包括哪些内容？第页 知识点3　智力成果权【方法指导】考查点：智力成果权。解题思路：第一小问，依据题干材料结合题干信息可知，青少年对其科技创新成果享有智力成果权，该权利是指公民、法人对自己创造的智力成果依法享有的权利。第二小问是对基础知识的考查，通过回忆教材知识即可作答。【我来解答】　智力成果权；著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权利。第页