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会咬人的电

2017-11-18 3页 doc 13KB 52阅读

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会咬人的电会咬人的电 活动目标: 1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 2(认识"有电危险"的标志。 活动准备: 1("有电危险"的标志 2(电插座一个 3.多媒体教学资源 活动过程: 一、分段欣赏故事,并根据故事内容提问: 1、讲述故事第一段 师:昨晚,小美羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗,让我们一起来听故事。(有一只小老鼠趁小美羊出门去溜进屋里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,...
会咬人的电
会咬人的电 活动目标: 1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 2(认识"有电危险"的标志。 活动准备: 1("有电危险"的标志 2(电插座一个 3.多媒体教学资源 活动过程: 一、分段欣赏故事,并根据故事提问: 1、讲述故事第一段 师:昨晚,小美羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗,让我们一起来听故事。(有一只小老鼠趁小美羊出门去溜进屋里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插,电风扇就转了。可是,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢,小老鼠说:"我去请朋友来帮忙。"它刚出门正好碰到了狐狸,小老鼠赶紧说:"狐狸,小美羊家有个宝贝,你敢不敢去偷,"狐狸马上说:"我什么都不怕,快带我去吧") 提问: ?谁到小美羊家来偷东西了, ?小美羊家的宝贝长什么样,小老鼠为什么说它是个宝贝呢?小老鼠有找谁来帮助他呢, ?你知道这个宝贝是什么吗, 2、讲述故事第二段 现在,小老鼠知道这个宝贝是电插座吗,他知不知道这里藏着咬人的电啊,对他还不知道,那么接下来会发生什么事情呢,我们接着听。(来到小美羊家,狐狸看着那个宝贝摇摇头说:"那是什么宝贝吗,又不能吃,也不好玩,我不偷了。"小老鼠很着急地说:"那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。"狐狸一听眼睛马上睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,"啊~"狐狸大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:"狐狸,危险~快扔掉~"可是狐狸怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。"好疼啊~"狐狸大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了)。 3、讲述故事第三段 现在狐狸怎么样了呢,我们接着来听。(小美羊回到家看到了昏倒在地的狐狸,说:"狐狸一定是到我家来偷东西的,我得赶紧报警。"警察把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,警察问:"狐狸,你是怎么昏倒的,"狐狸低着头说:"小美羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了。"警察听了哈哈大笑说:"那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。"狐狸吓得直吐 舌头,以后再也不敢碰电插线板了)。 ?小美羊看到狐狸在自己家,他是怎么做的啊, ?警察告诉狐狸是什么让他晕倒的, ?我们教室里有没有电插座,在哪里,插座里藏着什么,电危险吗,对,电很危险,是会咬人的电。 师:电插座的小洞洞里藏着会咬人的电,我们能不能像狐狸那样把手指伸进去,对,不能,如果把手伸进去就会被电到,全身发麻,还会有生命危险呢。 二、认识"有电危险"的标志: 师:小美羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。 三、谁对谁不对 (1)师:这是小美羊给我们每个小朋友的几张图片,他要考考我们,这几张图片上的小朋友谁对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说) 四、总结: 教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
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