为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 通讯员培训课件 PDF

通讯员培训课件 PDF

2017-09-15 4页 doc 16KB 51阅读

用户头像

is_153723

暂无简介

举报
通讯员培训课件 PDF通讯员培训课件 PDF ??通讯员不仅指《简报》的通讯员。 ??也是公司的通讯员。 1、企业对我们的重视较高的稿费奖励 2、内心的感受、自己的文章发表了、为企业做了宣传、自己名字也被印成铅字 1、围绕公司宣传工作要点重点对本部门进行宣传报道。 2、积极完成宣传报道任务两个月至少撰写一篇稿件。 3、指导、帮助本部门爱好写作的员工积极撰写稿件。 4、按要求参加公司组织的通讯员培训活动、通讯会议。 ??多想 ??多看 ??多问 ??多写 ??多练 ?? 员工们每时每刻都在为企业的发展作贡献有劳动就有闪光点只要用心观察把工作中的点滴...
通讯员培训课件 PDF
通讯员课件 PDF ??通讯员不仅指《简报》的通讯员。 ??也是公司的通讯员。 1、企业对我们的重视较高的稿费奖励 2、内心的感受、自己的文章发表了、为企业做了宣传、自己名字也被印成铅字 1、围绕公司宣传工作要点重点对本部门进行宣传报道。 2、积极完成宣传报道任务两个月至少撰写一篇稿件。 3、指导、帮助本部门爱好写作的员工积极撰写稿件。 4、按要求参加公司组织的通讯员培训活动、通讯会议。 ??多想 ??多看 ??多问 ??多写 ??多练 ?? 员工们每时每刻都在为企业的发展作贡献有劳动就有闪光点只要用心观察把工作中的点滴积累起来就会是很好的报道素材。 ??1、新闻的写法 新闻的主要两种题材 新 闻 评 论 ??2、人物通讯的写法 ??新闻NEWS 从这四个英文字母中 我们能很形象的说明出新闻的含义新闻就是来自四面八方的信息。 定义新进发生或正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 ??截取新闻事实的横断面即抓住富有典型意义的某个空间和时间通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物作出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 ??新闻边缘体裁主要包括 ?? 报告文学 调查报告 ?? 采访札记 工作研究 ?? 来信等 ??消息就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。 ??告诉人们发生了什么报道最近发生的事实。 ??狭义的新闻就是指消息他是新闻体裁的重要形式是报纸和广播电视新闻的主角。 ??如报纸上看到的“本报讯、本刊讯、新华社选…等开头的都称之为消息” ??1、采写发稿迅速及时叙述直截了当语言简洁明快篇幅短小 ??2、消息5W1HWHEN何时 WHERE何地 WHO何人 WHAT何事 WHY何故 HOW如何 ??3、在结构上消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾5个部分组成。 ??写作消息就要设想回答读者的问题这些问题就构成了新闻的六要素when、 ??Where、who、what、why、how。在这五个w和一个H中某人某时做了某事出现了某种结果。 ??其中最主要的是what何事、who何人 ??消息的结构标题、导语、主体、结尾并在文中穿插背景。 ??标题是用来概括新闻的主要事实导语是新闻的第一句或第一自然段扼要揭示新闻的主要主体是新闻的躯干是对导语的进一步扩展要用充分的事实表现主体背景是新闻发生社会环境和自然环境结语是交代新闻事件结果的话。可有可无视具体情况而定。 ??消息的标题有主题正题、引题眉题、副题次题三种。主题概括说明主要事实和思想内容引题揭示意义和交代背景说明原因或烘托气氛次题揭示报道的事实结果或作内容提要。“看先看皮看报先看题”。一篇报道读者要拿起来先看标题然后再决定看还是不看标题是新闻的题目是新闻的眼睛像人的脸一样拟的好可以吸引读者拟的不好一篇好的消息就会被淹没。 ??抓住时机 群策群力 鼓足干劲 再创佳绩 ??——引题 ?? 确保公司2011年销量46150吨 ??——主题 ?? 通过这一个标题基本能概括出整篇消息的大意同时还能达到吸引读者眼球的目的。 ??消息标题的特点必须有—何人what做何事what必须简洁准确。 ??标题必须短小精悍一眼就能让读者探明主题比如“我公司召开…”、“…在….隆重举行”也可用一些生动鲜明或者排比对称的句子。 ??导语是一篇消息的先导位于消息的开头它是紧接电头的第一句或第一自然段。它用最精髓的文字简明、扼要、生动的写出消息中最主要、最新鲜、最吸引受众的新闻事实。 ??导语在消息写作中占有极为重要的地位在一定程度上决定着消息的成败。 ??英国有一位新闻学专家说“新闻导语是新闻生命所在。”美国的一位新闻学者说“好的导语有 这样的魔力导语一唱歌读者就跟着哼哼。” ??导语有三点是不容忽视的 ??1、新闻消息特有的 ??2、它必须在消息的开头 ??3、它是新闻的结果或高潮 ??导语在写作时一是要抓住事件的核心二是能吸引读者看下去 ??导语的特点有时间 地点 人物 事件 ??导语中时间的表述找最近时间点。 ??导语写作的思维过程中通常是以作者的自问自答开始的 ??1、什么事情是已经发生的事件中最重要的 ??2、什么人参加进去了---谁干的或谁讲的 ??3、是直接性导语还是延缓性导语 ??4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中 ??5、主题是什么什么样的动词能最有效地吸引读者。 ??导语的写作 ??写作导语是要有构思的构思要考虑两个方面即两条思考线一条是读者最感兴趣的是什么另一条是作者最需要告诉读者的是什么。1、提炼精华、抓住核心。 ??2、具体新鲜抓住特点给人以实感让人看到它的可见形象。 ??3、找出最新新闻要素一层是内容新、一层是时间新。 ?? 定义就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界通过写人物的先进事迹反映出人物的先进思想使之成为大家共同学习的榜样。 ?? 人物通讯是以人物报道对象反映一个人或几个人的思想、言行、事迹在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料着重以人物的精神面貌来感染、教育读者。 ??一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。 ??从内容上看消息只要以报道事件为主向人们报道新进发生的事通讯报道的是人写人的思想及实践活动消息立足于让受众“早知道一点”通讯立足于让受众“多知道一点”。 ??从结构上看消息是为了吸引受众往往要把最主要、最新鲜的东西放在前面把最精彩的东西放在导语里通讯则不一样围绕主题把材料串起来有故事情节有细节材料从头到尾都一样。 ??从新闻时效上来说消息强调的是迅速快通讯要求没那么严格信息量上消息单薄一些通讯丰满一些。 ??信息深度上消息简单一些通讯深一些。 ??1、传记式其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹篇幅较长内容丰富。 ??2、特写式侧重于写人物的一时一事或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯通过事迹引出细节进而引出她整个人的作风和品格为大家展现一个真实生动的人物形象。 ??3、群像式报道对象不止一个而是一个集体中的若干人或是同一时空范围内的几个同类人。比如报道一个部门在这个部门的所有员工的共同努力下他们取得了怎样的成绩做出了怎样的贡献。在这里这些人是一个共同体他们共同组成成绩的创造者共同构成一篇人物通讯的报道对象。 ??1、通过写事迹表彰先进人物的思想。以人物为中心而且一般是以先进人物为主笔墨务必集中。默默无闻、波澜壮阔、真实客观捎带渲染地将人物的事迹描写的更加动人。人物通讯写人不是就事论事而应“见物、见人、又见思想”。写的形神兼备以“形”传“神”而人物的事迹就是实实在在的铺垫。 ??2、抓细节、抓特点 ??人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉但动人的细节、情节却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。另外挖掘人物的个性特点并选用新的角度才能把人物写得富有新意。事情的细节及人物的特点往往成为整篇人物通讯的亮点吸引读者眼球的往往是看似平常的小细节。 ??3、写先进人物要处理好的关系即先进人物与广大群众的关系广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。可以适当插入一些群众对该人物的从周围人的角度进行的评价往往更有说服力。 ??4、写人物通讯避免出现全篇只有描写、叙述、议论。一篇只有上面内容的人物通讯就只是一幅骨架无血无肉毫无说服力和生命力。或者就是一片散沙没有中心思想。在通讯里加上2-3个本人的 实例在讲道理的基础上进行摆事实。 ??表现人物的常用手法 ??1、注意表现人物性格的特异点。人物的性格是描写人物很重要的一部分将性格刻画的生动人物才会有血有肉思想灵动。 ??2、在矛盾冲突中写人。这里的矛盾可以是写人物的生活与工作发生冲突的时候做出的选择小家与大家的矛盾放弃个人利益无私奉献给集体通过这样的矛盾描写突出人物的先进性。 ??3、借他人之口刻画人物。他人之口说出的话比自己平铺直叙的描写要更有说服力所以适当的借用他人之口会达到意想不到的效果。 ??4、借景写人。人物的成长需要一定的环境通过环境的描写可以烘托人物的形象借景写人也是一种很好的表现人物的手法
/
本文档为【通讯员培训课件 PDF】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索