文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培1文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培1
《文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培养》的专题计划
中班幼儿的年龄一般为4至5岁周岁,这个年龄段往往是“学习阅读的敏感期”(意大利著名教育家蒙台梭利语)。如果给予他们学习阅读的机会和正确的指导,那么对于他们自主阅读能力的培养将起到非常重要的作用。因此在本学期以“文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培养”为专题,制订了以下几点,
一、借助文学作品,创设良好的阅读环境,激发幼儿的阅读兴趣。
二、借助文学作品,开展丰富多彩、新颖多样的阅读活动,培养幼儿良好的阅读习惯。
1、借助文学作品,引...
文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培1
《文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培养》的专
计划
中班幼儿的年龄一般为4至5岁周岁,这个年龄段往往是“学习阅读的敏感期”(意大利著名教育家蒙台梭利语)。如果给予他们学习阅读的机会和正确的指导,那么对于他们自主阅读能力的培养将起到非常重要的作用。因此在本学期以“文学作品与中班幼儿早期阅读能力的培养”为专题,制订了以下几点,
一、借助文学作品,创设良好的阅读环境,激发幼儿的阅读兴趣。
二、借助文学作品,开展丰富多彩、新颖多样的阅读活动,培养幼儿良好的阅读习惯。
1、借助文学作品,引导幼儿参加听觉欣赏活动。
2、借助文学作品,采用多媒体手段,引导幼儿掌握阅读的方法。
三、借助文学作品,开展与阅读有关的活动,增进幼儿的阅读能力
1、看图讲述
2、
演性阅读
实施人:王建芳
张庄幼儿园 中班
2010.9
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