为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

大众传媒文化教学大纲

2018-06-29 8页 doc 20KB 66阅读

用户头像

is_348501

暂无简介

举报
大众传媒文化教学大纲大众传媒文化教学大纲 英文名称:The culture of mass media 课程代码:1921232 学 分:2 学时: 32 适用对象:全校任选 先修课程:无要求 考试方式:笔试,开卷 (一)课程性质和目的 《大众传媒与文化》是一门面向全校各专业学生开设的任选课。 随着网络等新技术的发展,大众传媒在这个社会的影响力越来越大,人们对于媒 介的依赖性也越来越强。在日趋发达的媒介环境下,了解大众传媒与文化的有关知识, 对于当代大学生素质的提升十分重要。本课程作为一门人文通识课程,为国内外许多 知名大学所开...
大众传媒文化教学大纲
大众传媒文化教学 英文名称:The culture of mass media 课程代码:1921232 学 分:2 学时: 32 适用对象:全校任选 先修课程:无要求 考试方式:笔试,开卷 (一)课程性质和目的 《大众传媒与文化》是一门面向全校各专业学生开设的任选课。 随着网络等新技术的发展,大众传媒在这个社会的影响力越来越大,人们对于媒 介的依赖性也越来越强。在日趋发达的媒介环境下,了解大众传媒与文化的有关知识, 对于当代大学生素质的提升十分重要。本课程作为一门人文通识课程,为国内外许多 知名大学所开设。 通过《大众传媒文化》的课程教学,可以使学生客观地了解报纸、广播、电视、 杂志、网络、新媒体等的发展现状和传播特点,各大媒介所形成的媒介文化,以及对 我们生活、工作和整个社会带来的影响。通过本课程教学,可以帮助学生认识媒介、 分析媒介、善用媒介和批判媒介,提供他们的传媒知识和传媒素质,建立起积极的媒 介意识和媒介识读能力,帮助学生提高在信息时代的媒介修养和对日常媒介社会多一 份敏感,提高学生在社会科学、人文科学方面的综合素质。 (二)教学 以课堂教学和案例教学为主,辅以必要的学生自学和课堂讨论。 (1)课堂教学:以教师授课为主,授课强调理论性、知识性,阐明作为学科的 “媒介文化”所具有的学科内容; (2)案例教学:在提供较为系统的理论知识的同时,配合典型的媒介文化案例 分析,包括一些优秀媒介作品的片断赏析,帮助学生了解大众传媒和文化,以求理论 联系实际,并丰富、扩展教学的内容; (3)学生自学和课堂讨论:鼓励并指导学生自学和进行理论研究,组织学生对 教学的相关内容或针对典型个案进行讨论,以调动学生的学习积极性,培养学生的科 研精神,深化教学内容。 (三)教学安排 每周2课时,共16周。 2 本章主要讲述大众传媒发展的简史和媒介文化奇观理论,以便对于大众传媒和文 化有一个初步的了解。重点掌握奇观社会和媒介奇观的理论。 第一节 大众传媒的概念 1.什么是媒介 2.什么是大众传媒 第二节 大众传媒的发展简史 第三节 文化研究的主要视角 1.文化的概念和特征 2.当前的主要视角 第四节 奇观社会与媒介奇观 1.奇观社会的提出 2.媒介奇观的特征 第五节 课程目标与媒介素质教育 1.课程目标 2.媒介素质教育的提出与内容 3 本章主要讲述报纸文化、新闻以及相关的理论。重点是虚假新闻批判、新闻娱乐 化等等问。 第一节 报纸的产生 第二节 报纸的传播特点 第三节 报纸与社会发展 1.新闻自由与责任 2.“草根”新闻与公民新闻 3.舆论平台与宣传 第四节 虚假新闻与“黄色新闻”倾向 1.新闻与真相——虚假新闻批判 2.“黄色”新闻学的产生与影响 第五节 新闻娱乐化的产生原因与文化批判 本章主要讲述电视媒介的文化现象,特别是当前流行的几个电视节目类型以及对 于公众的文化影响。重点是韩剧的文化冲击和娱乐电视节目的文化审视。 第一节 电视的产生与发展 1.电视的发展史 2.电视的传播符号 3.电视的传播特点 第二节、剧集的类型 1.肥皂剧的起源与特点 2.情境喜剧 3.情节戏剧 第三节 韩剧的文化冲击 第四节 娱乐节目的文化与批判 1.《康熙来了》赏析 2.《超级女声》赏析 3.国外的娱乐节目文化与批判 第五节 电视与社会问题 1.电视与儿童行为 2.电视与暴力 本章主要讲述电影媒介文化的有关理论和案例。重点是周星驰电影文化分析和好 莱坞电影的文化影响。 第一节 电影发展简史 1.电影的产生与几个重要事件 2.电影在我国的发展 第二节 周星驰、大话西游、无厘头文化 1.什么是无厘头文化 2.《大话西游》的文化分析 3.周星驰的电影的解读 第三节 好莱坞电影 1.好莱坞模式的产生与内容 2.好莱坞电影成功原因分析 3.好莱坞的文化影响 4.好莱坞电影片断赏析 第四节 华语电影的国际拓展 1.拓展的简要历史 2.拓展的策略探讨 3 本章主要讲述网路文化的有关表现和特征,重点是网络媒体带来的文化上的积极 影响和消极体现。 第一节 网络媒体的发展 1.网络媒体的产生 2.网络媒体的现状 3.网络杂志 4.网络歌曲 第二节 网络带来的积极影响 1.表达空间的扩张 2.交流方式的解放 3.信息资讯的变革 4.网络出名现象分析 第三节 网络带来的消极文化 1.色情文化的温床 2.传播行为的失范 3.沉溺之后的迷失 DV3 本章主要介绍和分析校园DV文化现象、新媒体的出现,以及手机媒体的文化解 读。重点是校园DV文化的解读。 第一节 什么是新媒体 第二节 校园DV文化 1.校园DV流行原因和文化 2.作品赏析 第三节 数字时代的媒体及其文化解读 1.手机媒体:手机短信、手机报纸、手机电视 2.数字电视 3.从mp3到mp4 本章主要讲解视觉文化和听觉文化的流行现象。重点是对于流行文化和大众文化 的分析。 第一节 什么是视觉文化 第二节 视觉文化热点现象 1.MTV 2.春节联欢晚会 第三节 听觉文化 1.几种流行音乐的介绍 2.流行音乐与追星族现象批判 第四节 大众文化的批判 1.文化工业与大众文化 2.大众文化的模仿性和同一性 3.大众文化化与去个性化 本章主要讲述商业广告的文化,侧重讲解商业广告所营造的虚假梦幻和需求,制 造的流行文化和品牌时尚。 第一节 广告无处不在 第二节 西方广告文化 1.麦当劳广告文化 2.贝纳通广告文化 第三节 当广告遇上了身体 1.广告与身体 2.广告与性暗示 第四节 广告与美丽的“谎言” 1.广告制造:时尚与品牌 2.形形色色广告代言人 3.广告构建的消费神话 4 本章主要讲述葛兰西的文化霸权理论,女性主义理论在大众传媒中的运用,,符 号学在大众传媒文化分析中的应用,以及大众文化的理论。重点是媒介帝国主义理论 和精神分析理论的运用。 第一节 葛兰西的“文化霸权”理论 1.葛兰西及其理论 2.媒介帝国主义 第二节 对媒介实践的女性主义解读 1.媒介中的女性形象 2.后结构主义的女性主义立场 第三节 符号学理论在媒介中的实践 1.真实性与神话性 2.媒介的隐喻与转喻 第四节 精神分析理论 1.俄狄浦斯情结 2.本我、自我和超我 3.荣格的精神分析理论 2 1.媒介文化个案讨论 2.媒介实践作业交流 (一): 于德山:《当代媒介文化》,新华出版社,2005年 (二)参考书目: 1. 张国良主编:《新闻媒介与社会》,上海人民出版社,2001年出版 2. 潘知常 林玮著:《大众传媒与大众文化》,上海人民出版社,2002年 3. 陆扬、王毅:《大众文化与传媒》,上海三联出版社,2000年 4. 李岩:《媒介批评:立场 范畴 命题 方式》,浙江大学出版社,2005年版 5. 蒋原伦:《媒介文化与消费时代》,中央编译出版社,2004年 6. 王晓、付平:《欲望花窗》,中央编译出版社,2004年 7. (美)伯格:《通俗文化、媒介和日常生活中的叙事》,南京大学出版社, 2002年 8. (美)约翰?菲斯克:《解读大众文化》,南京大学出版社,2001年 9. 《新闻与传播》人大复印资料、《新周刊》等期刊。
/
本文档为【大众传媒文化教学大纲】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索