全元曲 杂剧 尚仲贤 洞庭湖柳毅传书

天津市天津中学2008-2009学年高二下学期期末考试（语文）（无答案）.doc 天津中学 高二第二学期语文期末考试 第I卷(本卷共三道大题，每小题3分，共57分) 一、基础知识(33分) 1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A(眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张 (((( B(羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首 (((( C(剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定 (((( D(舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案 (((( 2下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 A(舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音 (((( B(按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘 (((( C(静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡 (((( D(皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作 ((((3.下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是 A.模样(mó) 疲惫(bèi) 濒临绝境(bīn) 并行不悖(bèi) (((( B.麻痹(bì) 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹒跚(pán) (((( C.贮藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目结舌(chēng) 解甲归田(jiě) (((( D.畸形(jī) 机械(jiè) 破绽百出(zhàn) 伺机报复(sì) (((( 4. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A、从善如流 精神焕发 偃旗息鼓 狗拿耗子多管闲事 B、天随人愿 记忆犹新 真知灼见 上粱不正下粱歪 C、海市蜃楼 气喘吁吁 卷帙浩繁 外来的和尚会念精 D、犄角之势 光彩奕奕 磨拳擦掌 马尾巴串豆腐 5.下列各组词语中没有错别字的一组是 A(辍学 既便 耳濡目染 不孚众望 B(海涵 连锁 截长补短 美轮美奂 C(切身 特聘 专程谒见 义气相投 D(申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事 6.下列词语中没有错别字的一组是 A(飘摇 妨碍 沧海一粟 察颜观色 B(贸然 蔓延 水泄不通 备尝艰辛 C(震撼 幅射 一切就绪 乔装打扮 D(涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方 7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 ?每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_______。 ?连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_______学习外语呢? ?这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_______受损。 A(国是 况且 荣誉 B. 国事 何况 名誉 C(国是 何况 名誉 D. 国事 况且 荣誉 8(下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。 莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在 四十年来，您培养的 个行各业的建设中，总是首当其冲。 亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。 A(莘莘学子 B(运筹帷幄 C(首当其冲 D(栋梁之材 9、下列句子不会产生歧义的一项是() A、身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。 B、四个饭店的厨师都来了 C、华夏旅行社并开通了20余条红色旅游精品线路。 D、张大夫看病去了。 10.下列各句中，没有语病的一句是 A在课上，王老师以赞许的口吻说:“不仅王林同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习呀～” B(人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 C 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 D为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢,原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。 11、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( ) A经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。 B. 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 C. 那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。 D. 法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 二、阅读下面文言文，完成12,15题。(12分) 景公之时～霖雨十有七日。公饮酒～日夜相继。晏子请发乘于民～三请～不见许。公命 ?柏遽国～致能歌者。晏子闻之～不说～遂分家粟于氓～致任器于陌～徒行见公曰:“霖雨十有七日矣～坏室乡有数十～饥氓里有数家～百姓老弱～冻寒不得短褐～饥饿不得糟～敝撤?无走～四顾无告。而君无恤～曰夜饮酒～今国致乐不已。马食府粟～狗履刍秦～三室之妾 ?俱足桀肉。狗马室妾～不已厚乎,民氓百姓～不亦薄乎,故里穷而无告～无乐有上矣,饥饿而无告～无乐有君矣。婴随百官～使民饥饿穷约而无告～使上淫湎失本而不恤～婴之罪大矣。”再拜稽首～请身而去～遂走而出。 公从之～兼于涂而不能遂。令趋驾追晏子其家～不及。粟米尽于氓～任器存于陌。公照～ ?及之康内。公下车从晏子曰:“寡人有罪～夫子倍弃不援～寡人不是以有约也～夫子不顾社稷百姓乎,愿夫子之幸存寡人。寡人请率齐国之粟米财货～委之百姓～多寡轻重～惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓～家有布缕之本而绝食者～使有终月之委,绝本之家～使有期年之食,无委积之氓～与之薪撩～使足以毕霖而。令拍巡氓～家室不能御雨者～予之金。巡求氓寡用财乏者～三日而毕。后者～若不用令之罪。 公出舍～攒肉撤酒。三日～吏告毕上:贫氓万七千家～用粟九十七万种～薪撩万三千乘,坏室二千七百家～用金三千。公然后就内奶食～琴瑟不张～钟鼓不陈。晏子请左右与以歌弊娱君者退之。 (取材于《晏子春秋》) 注释: ?任器:装粟米的容器 ?敝撤:艰难的样子 ?乐:喜欢、乐意 ?康:大路 12.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 A.致能歌者 致:使……到来 B.徒行见公曰 徒:步行 C.兼于涂而不能逮 逮:赶上 D.委之百姓 委:任命 13.下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是 A.三请，不见许 徒行见公曰 B.令国致乐不已 狗马室妾，不已厚乎 C.公驱，及之康内 愿夫子之幸存寡人 D.晏子乃返 断其喉，尽其肉，乃去 14.下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是 ?遂分家粟于氓 ?饥饿而无告，无乐有君矣。 ?请身而去，遂走而出。 ?公出舍，损肉撤酒。 ?三日，吏告毕上。 ?晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 A.??? B.??? C.??? D.??? 不正确的一项是 15.下列对原文的理解和， A.百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。 B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。 C.景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。 D.晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。 三、阅读下面的文字，完成16—19题。(12分) 最近在死海中发现了一种叫嗜盐菌的极小微生物,对它的研究,让科学家们探知了更多有关生物技术和癌症的秘密,也许还有助于解决一个难题:如何让宇航员在太空旅行中免受宇宙射线的伤害。宇宙射线能穿透宇航员的身体，损伤人体细胞中的,,,，引发癌症和其他疾病，,,,损伤也是生活中地球上的人类患各种癌症的原因之一。 嗜盐菌似乎是修复,,,损伤的高手。为了解其中的奥秘，马里兰大学在美国航空航天局的资助下进行了一系列研究。研究人员用辐射轰击法破坏嗜盐菌的,,,，使其分裂成碎片，但穹们在几个小时内就能将所有的染色体“召集”到一起，重新恢复正常功能。嗜盐菌为何能有如此顽强的生存能力,马里兰嗜盐菌研究项目主任乔斯林•迪鲁吉罗认为，根本的原因在于嗜盐菌是在一个原本就不适合生命生存的地方生存和进化的。死海海水的盐浓度是正常海水的5—10倍，多数海洋生命在死海里会很快死亡。高盐浓度导致与辐射类似的后果， 使有机体的细胞，特别是细胞中的,,,受损。在这种含盐量极高的极端环境中生存和进化，正是嗜盐菌能够承受辐射和其他恶劣环境的原因。在强烈的紫外线光束的照射下，多数微生物会全部死亡，但80%的嗜盐菌活了下来，且能继续正常生存和繁殖，研究人员还做了一个实验，将含有嗜盐菌细胞的海水置于模拟太空的真空环境里，结果水分很快蒸发，留下的盐分形成了含有微量水分的结晶体，嗜盐菌细胞躲藏在这些像一个个小房子似的盐的晶体里，能避免进一步的干燥缺水，可以在很长的一段时间内处于半休眠状态。如果盐的晶体有机会重新溶入有水环境中，嗜盐菌细胞会重新活跃起来，修复由于缺水引起的,,,损伤，迅速恢复正常的生存活动。 嗜盐菌为何能在这一系列实验中存活下来,迪鲁吉罗研究小组和西雅图系统生物技术研究所的科学家们用现代基因测试工具观察嗜盐菌细胞,,,受损的全过程，发现嗜盐菌在受到强烈紫外线照射和被置于模拟太空的真空环境后，其整套“分子修复工具”都被激活了。所谓“分子修复工具”是一种叫做酶的蛋白质。嗜盐菌里有着一定数量承担修复工作并“随时待命”的酶，当受到致命剂量的辐射照射时，这些“埋伏”着的酶会很快出动，并,,,进行“抢救”，然后其他种类的酶继续其修复工作，并激活产生这些酶的基因。迪鲁吉罗研究小组还发现，在嗜盐菌2400个基因的基因组里包含了好几套独特的,,,修复“工具”。嗜盐菌的这些,,,修复“工具”，有的其他动植物也有，有的则是细菌才有的，还有的是一种叫做archaea太古代微生物(嗜盐菌所属的种类)所特有的，嗜盐菌则拥有所有这些修复“工具”，此外，它还有几种别的物种所没有的新奇的,,,修复“工具”。所有这些,,,修复“工具”，对研究人类的,,,修复功能具有重要意义，也许能为增强人体修复,,,受损的自然能力开辟新的途径，并将极大地造福于太空旅行的宇航员，因为archaea太古微生物中的许多修复蛋白质为真核细胞(包括你我在内的生命组成形式)中的修复蛋白质非常相似。 16.依据原文，不属于科学家们所做的嗜盐菌实验的一项 A(观察嗜盐菌在高盐浓度环境中是否具有承受强辐射的能力 B(观察嗜盐菌在其,,,被破坏之后能否重新恢复正常功能 C(观察嗜盐菌细胞在模拟太空的真空环境中是否能继续生存 D(观察嗜盐菌细胞,,,在受损过程以探索其被恢复的奥秘 17(下列关于“嗜盐菌”的表述，不符合原文意思的一项是 A(科学家们已经发现，即使,,,被分裂成为碎片，嗜盐菌的染色体也能够在较短 的时间内被“召集”起来。 B(因为嗜盐菌原本就是在一个不适合于生命生存的恶劣环境中生存和进化的，所以它 具有极强的抗辐射能力。 C(在模拟太空的真空环境里，多数微生物包括部分嗜盐菌会死亡，但绝大部分的嗜盐菌细胞会重新活跃起来。 D(嗜盐菌是archaea太古微生物中的一种，它的许多修复蛋白质与人体真核细胞中的修复蛋白质非常想似。 18、依据原文，下列表述正确的一项是 A(迪鲁吉罗研究小组与西雅图系统生物技术研究所的科学家通过观察嗜盐菌细胞,,,受损的全过程，发现它有好套独特的,,,修复“工具” B(在嗜盐菌中，“随时待命”以对受损的,,,进行“抢救”的酶，与继续进行修复工作的其他种类的酶，都属于“分子修复工具”。 C(在强烈的紫外线光束照射下，只有80%的嗜盐菌的整套“分子修复工具”被激活，它们会很快出动，对那些受到损伤的,,,进行“抢救” D(在极端的干燥环境甚至真空环境中，嗜盐菌也能继续生存并正常繁殖，因为其承担修复工作并“随时待命”的酶会修复细胞中的,,,损伤。 19(依据原文信息，下列推断正确的一项是 A(高盐浓度导致与辐射类似的后果，在强烈紫外线辐射下嗜盐菌的存活率达80%，因此在高盐浓度海水嗜盐菌的存活率也约为80%。 B(实验证明嗜盐菌在模拟太空的真空环境中仍能继续生存，可见嗜盐菌在完全无水的极端干燥环境中也可存活下来，或处于半体眠状态。 C(如能获取嗜盐菌特有的,,,修复“工具”并将其移植到人体中，那么人类也能在 致命的紫外线照射下和极端干燥的真空环境里生存。 D(美国航空航天局之所以愿意资助嗜盐菌的研究项目，一个重要原因是希望它有助于解决宇航员因受宇宙射线伤害而引发各种疾病的难题。 第 II卷(主观题，共43分) 四、请用熟语概括下面句子的意思或解释熟语。(20分) (1)按照一定的线索去寻找。----------------- (2)比喻关系密切，互相依存。---------------- (3)好人跟坏人混在一起。------------ (4)形容舆论力量的强大，流言蜚语的可怕。------------------- (5)过时的新闻报道或事物。------------ (6)行百里者半九十:----------------------- (7)形容人很有权势，含贬义。---------------- (8)冒天下之大不韪:-------------------- (9)两个人一条心，它的力量可以砍断金属。-------------------- (10)形容创业的艰难。---------------- 五、阅读下面这篇小说，按要求写作文。(23分) 清兵卫与葫芦 这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。自从发生了这件事以后，清兵卫和葫芦就断了 关系。过了不久，他又有了代替葫芦的东西，那便是绘画。正如他过去热衷于葫芦一样， 现在他正热衷着绘画…… 清兵卫常常买了葫芦来玩，他爸妈是知道的。从三四分钱到一毛五分钱一个的带皮葫芦， 他已有十来个了。他能够自己把葫芦口切开，把里边的籽掏出来，技巧很好，塞子也是 自己装上的。先用茶卤一泡，把气味泡干净了，然后就把父亲喝剩的淡酒装在里面，不 停地把表面擦亮。 他对于这爱好异常专心。有一天，他在海边的街上走，心里依然想着葫芦，忽然眼前一 亮，看见一件东西，把他吓了一跳。原来路边背海一带都是摊户，这时候忽然从一个摊 户伸出一个老头儿的秃脑袋，清兵卫把它错看做葫芦了。“这葫芦真好～”心里这么想着， 有好一会儿没有看清楚——再仔细一看，连自己也吃惊了。那老头儿昂着光彩熠熠的秃 脑袋，走进巷子里去了。清兵卫觉得好笑，就大声地笑了起来，一边不住地笑着，一边 跑过了半条街，还是忍不住地笑。 因为他热衷得这么厉害，所以他每次上街的时候，走过古董店、水果铺、旧货店、粮食 店以及专门卖葫芦的铺子或仅仅门口挂着葫芦的店铺，总是呆呆地站在门前望。 清兵卫是一个才十二岁的生，每天学校里放学回来，他也不跟别的孩子一起玩，常 常一个人到街上去看葫芦。一到晚上，就坐在起居室里收拾葫芦;收拾好了，就装上酒， 用手巾包好，放在罐子里，又把罐子藏在火炉箱中，然后去睡觉。第二天早晨起来，立 刻又打开罐子看，葫芦皮上冒出了许多水珠。他永远不倦地看着，看过之后，很郑重地 系好络绳，挂在朝阳的檐廊下，然后上学校去。 清兵卫居住的小镇，是个商业码头，虽然算个市镇，其实是很狭小的，一条细长的市街， 只要二十分钟就可以走完了。所以卖葫芦的店铺纵使多，像清兵卫这样几乎每天都跑去 看，大概所有的葫芦，也都已被他—一看过了。 他对于旧的葫芦，没有多大的兴趣，他喜欢的是还没有开过口的带皮葫芦。而且他所有 的大抵都是葫芦形很周正的平常的东西。 “真是小孩子呢，不是这种葫芦他就不喜欢。”一位客人来看望他做木匠的爸爸，看见清 兵卫在一旁很专心地擦葫芦，就这样说。 “是呀，一个小孩子，却喜欢这种玩意……”他爸爸很不高兴地向他那边看了一眼。 “阿清，这些并不见什么好，再去买几个奇特点的来呀。”客人说。 “这样的好呀。”清兵卫只是这样回答了一句。 清兵卫的父亲与客人就谈到了葫芦。 “今年春天开评品会时，有人拿出了马琴的葫芦来做参考品，那才是出色的呢。”清兵卫 的父亲说了。 “是一个很大的葫芦吧。” “又大又长。” 听见这样的话，清兵卫偷偷地发笑。他们所说的马琴的葫芦，是那时候一件很有名的东 西，他也去看了看——他不知道马琴是什么人——立刻觉得并不见得怎样好，就掉头走 了。 “那种葫芦我可不喜欢，不过大一点就是了。”他插嘴说。 听了这话父亲就圆睁着眼呵叱: “什么话，你懂得什么，也来多嘴～” 清兵卫沉默了。 有一天，清兵卫走过后街，在平时不大注意的地方，一家闭了门的住房前，有一个老婆 婆摆着一个卖柿子橘子的摊子。他发现摊子后边的店板门上，挂着二十来个葫芦，就立 刻说: “让我看一看。”说着走过去一个一个地仔细把玩。其中有一个，约五寸高，看那模样是 很普通的，他却喜欢得什么似的。 他心头发着跳，问了: “这个葫芦卖多少钱,” “看你是个小哥儿，就便宜点算一毛钱吧。”老婆婆回答。他喘着气: “好，你别卖给别人，我回家去马上拿钱来。”急匆匆地说完，就跑回家去。 不多一会儿，他红着脸，呼呼地喘着气跑回来，买了葫芦就跑着回去了。 从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候偷偷地藏在桌 子底下摩擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。 这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服;他是喜欢武士道的，每 次名伶云右卫门来的时候，演四天戏，他倒要去听三天。学生在操场里唱戏，他也不怎 么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说:“这种小孩子将来 不会有出息的。”于是这个清兵卫葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。 他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。 这时候，教员夹着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。 “这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢 地不敢出声。 清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。在教员 身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。 训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的 母亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。 不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲 揍了一顿。清兵卫又被骂做“没出息的孩子”～他的父亲还说:“像你这种家伙，赶快给 我滚蛋吧。” 清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起锤子来一个一个地砸碎;清兵卫只是脸 色发青，不敢做声。 教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦，当做脏东西似的交给老年的校役，叫他去扔了。 校役拿了来挂在自己那间煤污的小屋子的柱子上。 约摸过了两个月，校役恰巧因为没有钱花，想起这葫芦，准备多少换几个钱，就拿到附 近的古董店里去看。 古董店老板横捧坚捧地仔细瞧了半天，马上做出一副冷淡的神气，把葫芦向校役一推: “要卖就算五块钱吧。” 校役暗暗吃了一惊，可是他是乖觉的，连忙板起脸回答: “五块钱可不卖。”古董店老板马上加到了十块;可是校役还不肯答应。 结果是五十块钱成了交——校役从那位教员手中好像平白地得了四个月的薪水，心里偷 偷地高兴。他当然不会告诉教员，对清兵卫也隐瞒到底。因此这个葫芦的去处，终究没 有人知道。 可是凭校役怎样聪明，也不会想到古董店老板把这个葫芦卖给当地的富家，价钱是六百 块。 ……清兵卫现在正热衷于绘画，自从有了新的寄托，他早已不怨恨教员和用锤子打破了 他十多只葫芦的父亲了。 可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。 请你概述小说的情节并写下阅读小说后的感受。 要求:1、观点明确，语句通顺 2、不少于300字 3、至少使用5个成语，并将成语用虚线划出。例如:大家兴高采烈的去果园 采摘，经过一上午的劳动，人人满载而归。