幼儿园大班夏天安全案,打教雷下雨时
时教,屈老时
活时目时,
1、巩固幼原有儿时时的基时上引时幼儿了解雷时的危害性。 2、培时幼时儿成良好的自我保时意时~掌握防止雷时时害的基本常时。 活时准时,
1、事先时生、家时共同收集有时雷时知时的时料。
2、时时时片。
3、时景布置、时时模型、鼓、时时等。
活时时程,
一、活时引入
1、巩固和提升幼已有的时儿时,时隆隆~是什时声音,
2、小耳时~真灵真的是下雨了~打雷了。
二、在打雷时
1、小朋友时知道雷时是什时时子的,时有什时也是和雷时一起出时的,;时幼呢儿仿模打雷的音、描声述时时的景象。,
2、引时幼在活儿时中能时大地表述。胆;时打时教时时时片~助幼时帮儿时下雨时雷时形成的时程。,
3、下雨又打雷时~我时时时时时,;怎有什时地方可以时我时时雨的,呢, 4、幼能儿时在集面体前大表述胆自己的生活时时;有哪些地方我时是可以时避的~而什时地方是一定不能去的呢,,
三、打时时片~引时幼时察时儿时~他时做的时不时,时时时做怎, --时上有雷时和雨点~一幼在儿大时下时雨。
--雷雨天~一幼在儿空时的地方时水。
--雷雨天~一幼在家看时儿时。
--雷雨天~一幼儿在打时时。
1、再次引时幼时一时儿~时时雷时时我时时时时做,怎
2、时幼时启儿时,危时的事情时有哪些,我时时时时做,怎
四、时幼到儿时外布置的时境中时体下雨天~时时时做,怎
--情景表演,下雨天
时两名幼扮演儿雷公时母~四名幼做儿不同的行时~比如,看时时、时水、打时时、大声时时。时时时时众他时的行时好不好,时时时做,怎
五、活时延伸,时行《我不玩时》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不便随吃时》等育教~使幼知儿道如何时防危时事情的时生~在平日里不做危时是事情。 活时小时,
时于雷雨天孩子时时是比时熟悉的~只是时于雷时形成的时程不知道~在老时时解听的时候~孩子时都的听很真时时~我将重点放在雨点的形成上~孩子时快就明白很了。在自我保时上我时采用了情景表演的模式~更深一步的加大孩子时的自我保时时时。目时1、2大成效果时好。;源,来屈老时案教网,