【案列8】:精彩的游戏【案列8】:精彩的游戏小学生在做“猫捉老鼠”这个游戏时,我设计成“小猫智斗群鼠”,并引导“鼠”在逃窜中加上躲闪、窜、爬、滚等动作,引导“猫”作猛扑、静待战机等捉“鼠”的形象,再加上“喵喵”的猫叫声,“吱吱”的鼠叫声,整个童话剧有声、有色、有情、更有趣。案例带来的启示:学生们在角色表演的过程中,不仅掌握了体育技能,而且丰富了他们的想象力和创造力。...
【案列8】:精彩的游戏小学生在做“猫捉老鼠”这个游戏时,我
成“小猫智斗群鼠”,并引导“鼠”在逃窜中加上躲闪、窜、爬、滚等动作,引导“猫”作猛扑、静待战机等捉“鼠”的形象,再加上“喵喵”的猫叫声,“吱吱”的鼠叫声,整个童话剧有声、有色、有情、更有趣。
带来的启示:学生们在角色表演的过程中,不仅掌握了体育技能,而且丰富了他们的想象力和创造力。
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