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高一数学必修1,2_总复习资料(共5套)高一数学必修1 复习题一、选择题 1、下列函数中，在区间不是增函数的是（） A. B. C. D. 2、函数y＝log x＋3（x≥1）的值域是（） A. B.（3，＋∞） C. D.（－∞，＋∞） 3、若，则M∩P（） A. B. C. D. 4、对数式中，实数a的取值范围是（） A.a>5,或a1 B.｜...

高一数学必修1 复习题一、选择题 1、下列函数中，在区间不是增函数的是（） A. B. C. D. 2、函数y＝log x＋3（x≥1）的值域是（） A. B.（3，＋∞） C. D.（－∞，＋∞） 3、若，则M∩P（） A. B. C. D. 4、对数式中，实数a的取值范围是（） A.a>5,或a<2 B.21 B.｜a｜>2 C.a> D.1<｜a｜< 6、函数的定义域为（） A、 B、 C、 D、 8、值域是（0，＋∞）的函数是（） A、 B、 C、 D、 9、函数的单调递增区间是 A、 B、 C、（0，+∞） D、 10、图中曲线分别表示，，，的图象，的关系是（） A、01，则a的取值范围是。 21、已知函数f(x)= ,x∈［2，4］，则当x= ，f(x) 有最大值；当x= 时，f(x)有最小值三、解答题： 22、点（2，1）与（1，2）在函数的图象上，求的解析式。 23、已知函数，（1）求的定义域；（2）使的的取值范围. 24、设（1）求f（x）的值域；（2）证明f（x）为R上的增函数； 25、已知函数f(x)＝(a>0且a≠1). (1)求f(x)的定义域和值域； (2)讨论f(x)的单调性. 26、已知，求函数的最大值与最小值。期末复习资料之二必修2第一二章立几复习题一、选择题：（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．如果直线a、b为异面垂直直线，则a与过b的平面所成的角a的范围为（） A．0°＜a＜90° B．0°≤a＜90° C．0°＜a≤90° D．0°≤a≤90° 2．分别在两个相交平面内的两条直线间的位置关系是（） A．异面 B．平行 C．相交 D．以上都有可能 3．以下四个命题中，正确命题的个数是（） ①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 ②有两个面平行，其余各面均为平行四边形的几何体是棱柱 ③棱柱被平行于侧棱的平面所截，截面是平行四边形 ④长方体是直棱柱，直棱柱也是长方体（A．0 B．1 C．2 D．3 4．如图代表未折叠正方体的展开图，将其折叠起来，变成正方体后，图形是（　） A． B． C． D． 5．当(∥(时，必须满足的条件（　） A．平面(内有无数条直线平行于平面(； B．平面(与平面(同平行于一条直线； C．平面(内有两条直线平行于平面(； D．平面(内有两条相交直线与(平面平行. 6．若正棱锥的底面边长与侧棱长都相等，则该棱锥一定不是（） A．三棱锥 B．四棱锥 C．五棱锥 D．六棱锥 7．已知方程2x-K＝0（K＞0）,则方程的根的个数为（） A．0 B．1 C．2 D．无法确定 8．已知l⊥α，m β，则下面四个命题，其中正确的是（　　）： ①α∥β则l⊥m ②α⊥β则l∥m ③l∥m则α⊥β ④l⊥m则α∥β A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 9．已知集合A＝{x|x2+3x+2=0},B＝{x|x2+2x+q=0}且A∩B=B，则q的值为（） A．0 B．1 C．-1 D．以上

答案

八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案

都不对 10.过正方形ABCD的顶点A作线段AP⊥平面ABCD，且AP＝AB，则平面ABP与平面CDP所成的二面角的度数是（） A．30° B．45° C．60° D．90° 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11．如图1，在圆台中，r＝8, ＝4, ＝3，则圆台的表面积为。 12．设斜线和平面所成的角为θ，那么斜线和平面内过斜足的所有直线的夹角中，最大的角为；最小的角为。 13．在棱长为1的正方体 — 中，为的中点，则到面的距离为。 14．如图2，S是边长为a的正三角连ABC所在平面外一点，SA＝SB＝SC＝a， E、F是AB和SC的中点，则异面直线SA与EF所成的角为。三、解答题（本大题共4题，共4分） 15．解不等式lg(x2+2x)＜1（本题为7分）。 16．如图3，在空间四边形ABCD，E为AD的中点，F为BC的中点，又AC＝13，BD＝12，AC⊥BD，求EF。(本题8分) 17．如图4，求证：CD//EF。(本题10分) 18．如图，在三棱柱ABC－A1B1C1中，四边形A1ABB1是菱形，四边形BCC1B1是矩形，C1B1⊥AB．(本题15分) （1）求证：平面CA1B1⊥平面A1AB （2）若C1B1＝3，AB＝4，∠ABB1＝60°，求AC与平面BCC1所成角的期末复习资料之三数学必修2第三章直线方程

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初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计

测试题一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1、若Ａ（－２，３），Ｂ（３，－２），Ｃ（，ｍ）三点共线，则ｍ为（　　）　　Ａ、　　Ｂ、　　Ｃ、－２　　Ｄ、２ 2．如果直线与直线平行，则的值为（） A．3 B．－3 C． 5 D．0 3．过点且平行于直线的直线方程为（） A．　 B．　　C．　　D． 4、若点P(x0,y0)在直线Ax+By+C＝0上，则直线方程可表示为( ) A、A(x-x0)+B(y-y0)＝0 B、A(x-x0)-B(y-y0)＝0 C、B(x-x0)+A(y-y0)＝0 D、B(x-x0)-A(y-y0)＝0 5．与直线垂直于点P（2，1）的直线方程是（　　） A． B． C． D． 6、若ac＞0且bc＜0，直线不通过( ) A、第三象限 B、第一象限 C、第四象限 D、第二象限 7. 如图1，直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3，则必有 A. k30，且a≠1,解关于x的不等式a >a 18.（12分） △ABC的两顶点A（3，7），B（，5），若AC的中点在轴上，BC的中点在轴上。（1）求点C的坐标；（2）求AC边上的中线BD的长及直线BD的斜率。 20．（12分）如图， MN，A ，C MN，且∠ACM＝，为，AC＝1，求A点到的距离。 21．（14分）已知长方体AC1中，棱AB＝BC＝3，棱BB1＝4，连结B1C，过B点作B1C的垂线交CC1于E，交B1C于F. （1）求证A1C⊥平面EBD；（2）求二面角B1—BE—A1的正切值. 22．（14分）已知是定义在上的增函数，且 . （1）求的值；（2）若，解不等式 . 期末复习资料之一参考答案： 1、选择题 D C C C D D A B D D C B B A 2、填空题15．{x| } 16. {y| } 17. 18. 48 19. 2400元20. 21. 4,7 ; 2, 三、解答题 22.解：∵（2，1）在函数的图象上，∴1＝22a＋b 又∵（1，2）在的图象上，∴2＝2a+b 可得a=-1,b=2, ∴ 23. （1）(-1,1), （2）(0,1) 24. （1）（－1，1）（2）略 25.(1)易得f(x)的定义域为｛x｜x∈R｝.设y＝,解得ax＝-① ∵ax>0当且仅当->0时，方程①有解.解->0得-11时，∵ax+1为增函数，且ax+1>0. ∴为减函数，从而f(x)＝1-＝为增函数. 2°当0

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