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不同产地血竭凝血和抗血小板聚集作用的比较

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不同产地血竭凝血和抗血小板聚集作用的比较会计学1我喜欢的一个人作文(zuòwén)教学课件第一页,共31页。我喜欢(xǐhuan)的一个人在我们身边,有很多值得喜欢的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例(shìlì),夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你喜欢,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的喜欢之情。第2页/共31页第二页,共31页。在我们身边,有很多值得喜欢的人。他可能是每天利用业余时间刻苦(kèk...
不同产地血竭凝血和抗血小板聚集作用的比较
会计学1我喜欢的一个人作文(zuòwén)教学课件第一页,共31页。我喜欢(xǐhuan)的一个人在我们身边,有很多值得喜欢的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例(shìlì),夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你喜欢,也可以说一说。要把事情说清楚,达出自己的喜欢之情。第2页/共31页第二页,共31页。在我们身边,有很多值得喜欢的人。他可能是每天利用业余时间刻苦(kèkǔ)学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你喜欢,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的喜欢之情。第3页/共31页第三页,共31页。母亲亲戚聋哑(lónɡyǎ)青年父亲喜欢(xǐhuan)第4页/共31页第四页,共31页。审:一个(yīɡè)人,喜欢熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生……可以(kěyǐ)是古代的,也可以(kěyǐ)是现代的可以(kěyǐ)是书本中的,也可以(kěyǐ)是现实中的……第5页/共31页第五页,共31页。什么样的品质(pǐnzhì)能让人喜欢?助人为乐、拾金不昧(shíjīnbùmèi)、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞……第6页/共31页第六页,共31页。用一句话写出他(她)值得(zhídé)你喜欢的原因。例如:父母亲在你生病的时候冒着风雨(fēngyǔ)送你去医院。第7页/共31页第七页,共31页。认真(rènzhēn)值勤第8页/共31页第八页,共31页。无私奉献第9页/共31页第九页,共31页。救死扶伤(jiùsǐfúshāng)第10页/共31页第十页,共31页。身残志坚第11页/共31页第十一页,共31页。孝敬(xiàojìng)长辈第12页/共31页第十二页,共31页。努力(nǔlì)拼搏第13页/共31页第十三页,共31页。为国争光第14页/共31页第十四页,共31页。厨艺精湛(jīngzhàn)第15页/共31页第十五页,共31页。认真(rènzhēn)值日第16页/共31页第十六页,共31页。孜孜不倦(zīzībùjuàn)第17页/共31页第十七页,共31页。典型(diǎnxíng)事例回忆人物的有关特点(tèdiǎn)事例,一件事或两件事都可以同学之间互相说说你打算写谁?准备选取哪几件事来记叙你喜欢的人。第18页/共31页第十八页,共31页。怎样才能写好具体事例呢?应该从哪些方面来具体描述(miáoshù)呢?请大家联系学过的课文说一说。第19页/共31页第十九页,共31页。罗丹自己端详(duānxiáng)一阵,却皱起眉头。说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了一点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……《全神贯注》第20页/共31页第二十页,共31页。罗丹自己端详一阵,却皱起眉头,说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了一点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈(jīliè)地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……《全神贯注》神态(shéntài)语言(yǔyán)动作第21页/共31页第二十一页,共31页。就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()我的心立刻忐忑不安,七上八下的(+比喻句)。我一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚刚说过,放学要直接回家,不要到别处(biéchǔ)去玩。可是我刚坚持三天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢!外貌(wàimào)描写心理(xīnlǐ)描写第22页/共31页第二十二页,共31页。人物(rénwù)外在内在(nèizài)外貌(wàimào)神态动作语言心理品质气质修养外貌描写动作描写语言描写心理描写第23页/共31页第二十三页,共31页。全面(quánmiàn)观察看听想感外貌神态(shéntài)动作语言(yǔyán)联想心理感受人物第24页/共31页第二十四页,共31页。我喜欢(xǐhuan)的一个人开头:喜欢的是谁?中间(zhōngjiān):具体事例结尾:喜欢之情第25页/共31页第二十五页,共31页。我喜欢(xǐhuan)的一个人我喜欢的一个人是我的好朋友张宇,他今年十岁了, 长着一张白里透红的圆脸,两道粗黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛爱极了。我喜欢他优异的学习成绩。张宇在上课时,总是聚精会神的听讲,课堂发言积极踊跃。下课时,同学们总是围着他问,张宇总能一一解答(jiědá)出来,大家都十分佩服,便送他一个雅称-----“小神童”。大考小考,他准能坐上前三名的“宝座”。每次期末,张宇不是“三好学生”,就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀! 我喜欢他广泛的爱好和兴趣。乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。不仅如此,他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛,并获得了很多的荣誉证书,真不愧是“多面手”啊!    我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。一次,班里同学黄勇的腿不小心碰流血了,在他身边的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎,又把黄勇送回了教室。  我喜欢他的风趣和幽默。下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。有次课间张宇问大家:“怎样才能第26页/共31页第二十六页,共31页。考,他准能坐上前三名的“宝座”。每次期末,张宇不是“三好学生”,就是“学习标兵”,真让我们羡慕不已呀! 我喜欢他广泛的爱好和兴趣。乒乓球、羽毛球、篮球和足球等球类项目,张宇都样样精通。不仅如此,他还多次参加了演讲、作文和科技知识的竞赛,并获得了很多的荣誉证书,真不愧是“多面手”啊!    我喜欢他关心别人、乐于助人的爱心。一次,班里同学黄勇的腿不小心碰流血了,在他身边(shēnbiān)的张宇急忙搀扶着他到校医室,给黄勇做了包扎,又把黄勇送回了教室。  第27页/共31页第二十七页,共31页。我喜欢他的风趣和幽默(yōumò)。下课时他爱讲笑话或出脑筋急转弯的题。有次课间张宇问大家:“怎样才能让牛迅速变胖”?有的同学说是每天都喂大量的草,还有的说是在肉里注水,他都摇了摇头。就在大家都疑惑不解的时候,张宇抖出了“包袱”:“当然是用嘴吹呗!”。我们都哈哈大笑。这就是张宇,一个品学兼优、爱好广泛、幽默(yōumò)风趣的小男孩。第28页/共31页第二十八页,共31页。修改(xiūgǎi)习作:1、增---增加几个字或几名话,使语段连贯(liánguàn)通顺;补充材料或细节,使内容更充实。2、删---删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。3、调---调整词、句、段的排列顺序,使其更有逻辑性。4、换---调换不适当的词或句,改写个别句段,使其更合理,更有表现力。第29页/共31页第二十九页,共31页。修改(xiūgǎi)符号:第30页/共31页第三十页,共31页。感谢您的观看(guānkàn)!第31页/共31页第三十一页,共31页。
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